“其實我們現(xiàn)在的紙都是機器加工出來的。今天，老師給你們帶來了最原始的造紙方法，大家在課堂上就能完成古法造紙……”9月17日，由泰安市基礎(chǔ)教研室主辦的小學(xué)綜合實踐活動德育優(yōu)秀課例展評活動，在泰山區(qū)徐家樓街道白峪店子小學(xué)教師沈美玲執(zhí)教的《古法造紙》中拉開帷幕。

據(jù)悉，本次優(yōu)秀課例展評活動為期兩天，旨在落實“立德樹人”的根本任務(wù)，將德育目標(biāo)融入學(xué)科課程，探索結(jié)合學(xué)科教學(xué)開展德育工作的有效途徑和方法。來自全市的13名一線教師分別以現(xiàn)場授課方式進行了展示，堂堂妙趣橫生，既有生活垃圾的研究，又有傳統(tǒng)節(jié)日主題活動的傳承，還有提高動手實踐能力等，每個主題活動都依據(jù)課程標(biāo)準和學(xué)生實際情況，挖掘教學(xué)內(nèi)容中所蘊涵的德育資源，在豐富多彩的實踐活動中，使主題實施過程更深入和完善。

搭建實踐臺，激發(fā)興趣點。來自肥城的陳金鳳執(zhí)教的《剪五瓣葉》用剪紙的形式展現(xiàn)了為實現(xiàn)中國夢而奮斗在各行各業(yè)的勞動者的身影，潛移默化的滲透了對中國剪紙文化的傳承和文化自信的樹立。而且剪紙符號的學(xué)習(xí)提升了這節(jié)課的技術(shù)思維，在符號的引領(lǐng)下，為學(xué)生自學(xué)或創(chuàng)新開啟了智慧之門。整節(jié)課流程清晰，一個環(huán)節(jié)和一個環(huán)節(jié)過渡自然清晰，層層遞進。尤其引導(dǎo)孩子自我發(fā)現(xiàn)，自我實踐，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的實踐課堂。

提供資源包，找準結(jié)合點。岳峰小學(xué)郭靖講授的《垃圾分類》一課選題新穎，選取目前社會普遍關(guān)心的垃圾分類問題，關(guān)注環(huán)境保護和自然生態(tài)。又貼近生活。從學(xué)生日常接觸的生活垃圾入手，符合學(xué)生實際。還注重實踐和合作。課堂主要通過討論、動手分類、投放等方式，讓學(xué)生在實踐中獲得體驗。尤其注重德育滲透。從垃圾分類出發(fā)，延伸至全球環(huán)境保護，激發(fā)學(xué)生愛護自然的意識。新泰曹曉華執(zhí)教的《走進中秋節(jié)》讓學(xué)生在交流與展示中獲取知識，在活動中親身體驗，展示自己，知識和能力得到增長和加強。

選取老經(jīng)典，實現(xiàn)新傳承。白峪店子小學(xué)沈美玲執(zhí)教的《古法造紙》，從材料和工具的準備到紙漿制作的復(fù)雜工序，再到需要一定技術(shù)的抄漿造紙，直到最后的晾曬，二十多到工序記載著艱辛，學(xué)生們深刻感悟到紙張的來之不易。泰安師范附屬學(xué)校亓玉杰老師執(zhí)教的《美麗的剪紙――蝴蝶》一課，先讓學(xué)生試剪，自己總結(jié)出剪蝴蝶的方法，老師再根據(jù)學(xué)生的疑難點，重點示范指導(dǎo)，且指導(dǎo)實際有效，整堂課體現(xiàn)了老師對學(xué)生的人文關(guān)懷。