岱岳區(qū)教育局始終把未成年人思想道德建設(shè)作為教育工作的重要任務(wù)，著眼學(xué)生全面發(fā)展，秉承立德樹人目標(biāo)，開展形式多樣的活動(dòng)，為未成年人的教育和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

一是深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦要求，各學(xué)校通過讀書征文、演講比賽、知識問答、專題講座、報(bào)告會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行、墻報(bào)板報(bào)、手抄報(bào)等形式豐富載體，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)提升校園文化品位，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化，讓未成年人在潛移默化中體驗(yàn)感悟感知，強(qiáng)化了學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同感。開設(shè)課程，每位學(xué)生都知行合一。各學(xué)校充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，采取不同形式的課堂教育形式學(xué)習(xí)和宣講關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生理解和認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二是積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。廣泛推行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。明確全區(qū)中小學(xué)及幼兒園各學(xué)段誦讀中華經(jīng)典的時(shí)間要求，營造“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛經(jīng)典”的濃厚氛圍；指導(dǎo)學(xué)校在經(jīng)典誦讀師資隊(duì)伍、活動(dòng)資源和課程建設(shè)方面開拓創(chuàng)新，保質(zhì)保量開展誦讀活動(dòng)。大力推動(dòng)文化名家走進(jìn)校園。邀請專家組成講師團(tuán)，為全區(qū)廣大中小學(xué)校舉辦國學(xué)、文學(xué)、科普等專題講座，名家大師走進(jìn)中小學(xué)校園，與師生近距離接觸，分享術(shù)業(yè)精華和人生感悟，開拓學(xué)生視野，引領(lǐng)學(xué)生更好成長。

三是廣泛開展“我的中國夢”主題教育。充分抓住清明、六一、端午等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全區(qū)