推動學前教育科學發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，既是民生所盼、民心所愿，也是惠民之本。岱岳區(qū)堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、公益普惠、機制創(chuàng)新、以人為本”的原則，努力解決“入公辦園難”“入民辦園貴”問題，在“幼有所育”上不斷取得新進展。

一是科學編制《學前教育第三期行動計劃》，有效落實各項任務(wù)。結(jié)合實際，出臺了《泰安市岱岳區(qū)第三期學前教育行動計劃（2018-2020年）》（泰岱政辦[2018]38號）文件，正式啟動岱岳區(qū)第三期學前教育行動計劃。根據(jù)第三期行動計劃，積極推進幼兒園年度建設(shè)項目，制定了實事項目年度目標任務(wù)和計劃進度表，加大了對幼兒園建設(shè)督查力度，建立了周調(diào)度、月督導制度，確保了幼兒園2018年建設(shè)目標任務(wù)的落實。截止11月底， 2018年新建幼兒園12處，改擴建幼兒園6處，投資1.4億元，建設(shè)任務(wù)完成率為100%。全區(qū)80%以上的幼兒園達到省定基本辦園條件標準，鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園全部達到省級示范性幼兒園辦園標準，全區(qū)普惠性幼兒園覆蓋率達到87.5%，各項工作的開展有效推動第三期學前教育行動計劃的落實。

二是組織教師培訓，提高教師隊伍整體素質(zhì)。舉辦全區(qū)學前教育“6S精細化管理”培訓，提高了全區(qū)民辦幼兒園的管理水平，對提升園所保教質(zhì)量起到很好的推動作用。舉辦“岱岳區(qū)首屆十佳女園長”評選，為全區(qū)形成尊師重教、幼有所育的良好社會風尚創(chuàng)建了良好的氛圍。組織幼師參加“全國幼兒教師論壇”、“山東省第八屆泰山杯教育管理高層論壇”、 “中國當代教育名家楊瑞清校長報告會”、“幸福岱岳．文明校園•美德教師”師德演講，通過學習，教師更新了理念，提高了專業(yè)水準。舉行“岱岳區(qū)幼兒教師基本功大賽”、“新教師培訓”則深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，引導全體幼兒園教師踐行《幼兒園教師專業(yè)化標準》，不斷提升全區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)。先后開展了全區(qū)學前教育新教師優(yōu)質(zhì)課評選、創(chuàng)新課評選、民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評選及教學研討活動，有效地促進了全區(qū)幼兒教師專業(yè)技能的提高，也為教師快速成長搭建了平臺。

三是豐富活動內(nèi)容，營造學前教育發(fā)展氛圍。開展“教學開放周”活動，活動的開展提高了全區(qū)幼兒教師的師德，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，樹立園所教育良好的社會形象。組織豐富多彩的慶“六一”活動，借助微信平臺、微博等多種宣傳媒體，宣傳當?shù)貙W前教育的發(fā)展形式，營造良好的發(fā)展氛圍，嚴禁幼兒園階段小學化現(xiàn)象存在。各鎮(zhèn)街開展豐富多彩的活動，加強幼兒的愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神，增強幼兒對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀念、愛國意識在幼兒心中牢牢扎根。