為暢通家校溝通渠道，寧陽縣深入開展“三問”活動，廣泛征求家長意見，共商教育發(fā)展大計。

“面向全體書面問”，面向全體家長調(diào)查全體教師，利用家長會時間向每位家長發(fā)放《教師滿意度調(diào)查表（家長問卷）》，教師作現(xiàn)場回避，請家長對孩子所在班級每名教師的工作態(tài)度、廉潔從教等情況作無記名填答評價后，學校當場收回。

“抽樣調(diào)查電話問”，在學期末，由校長從每個班級隨機抽取學生家長電話，安排調(diào)查人員與家長進行溝通，調(diào)查了解教師教育教學實踐情況，征求意見和建議。

“座談交流面對面問”，深入學生家庭進行面對面交流，深入征求意見，展開交流探討。對調(diào)查結(jié)果作全面統(tǒng)計分析，納入教師職業(yè)道德考核，并就家長反映出的問題進行有針對性的處理，或從工作措施層面進行調(diào)整。

“三問”為實現(xiàn)家校溝通、互動、交流搭建起了有效平臺，廣大家長對此種調(diào)查方式和內(nèi)容非常認可，對學校實事求是、尊重家長需求和意見的做法給予高度評價。（寧陽縣教育局）