為深入開展科技教育，提高師生創(chuàng)新意識，系統(tǒng)向廣大師生普及專利申請相關(guān)知識，1月10日，泰山中學(xué)邀請?zhí)┥絽^(qū)專利申請方面的專家崔建章所長來學(xué)校進(jìn)行講座，與學(xué)校師生進(jìn)行了學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，并做了題為《專利基礎(chǔ)知識》的講座。

崔所長對專利合作條的產(chǎn)生、發(fā)展和在中國的情況作了簡單的介紹，對廣大師生所關(guān)心的專利申請條件、周期、程序及具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并為我校師生在專利申請、推廣情況中遇到的問題答疑解惑。崔所長結(jié)合自己最近的兩項(xiàng)專利，一個(gè)是橫向水嘴，一個(gè)是晃動茶壺，系統(tǒng)講授了專利申請和專利技術(shù)方案撰寫知識，從專利基礎(chǔ)知識、專利申請流程、具體撰寫實(shí)例等諸多方面入手，深入淺出地分析了專利保護(hù)的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)等。通過一系列具體案例的舉證，讓師生們參與分析思考，直觀地了解專利撰寫的布局和特點(diǎn)，大大豐富了師生們對國際專利申請制度的了解。

此次知識產(chǎn)權(quán)系列講座，提高了泰山中學(xué)廣大師生對科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)政策和制度的認(rèn)識，加強(qiáng)了知識產(chǎn)權(quán)意識，增加了高中生對專利申請制度的了解和專利撰寫實(shí)務(wù)能力，進(jìn)一步提高師生的創(chuàng)新意識和知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和專利保護(hù)能力。