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為了讓學(xué)生扣好人生第一顆扣子，寧陽縣從細(xì)節(jié)入手，做足做好“早、細(xì)、實(shí)、恒”四字文章，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。
一是抓好新生入學(xué)，體現(xiàn)一個(gè)“早”字。把每學(xué)期的第一周規(guī)定為“行為養(yǎng)成教育周”，重點(diǎn)抓好一年級(jí)新生的一日常規(guī)教育，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物、交際禮儀等訓(xùn)練滲透到學(xué)生的每項(xiàng)活動(dòng)中，建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天早、中、晚檢查，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
二是抓好點(diǎn)滴小事，做到一個(gè)“細(xì)”字。從小事抓起，對(duì)學(xué)習(xí)用品的擺放、書寫姿勢(shì)、樓道行走、紅領(lǐng)巾佩戴、上下學(xué)站隊(duì)等方方面面都做了詳細(xì)的規(guī)定，使之形成學(xué)生的日常規(guī)范，通過班級(jí)之間比賽、競(jìng)爭(zhēng)的方式，表彰先進(jìn)典型，鞏固教育成果。
三是抓好薄弱環(huán)節(jié)，力求一個(gè)“實(shí)”字。針對(duì)作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成難的問題，學(xué)校規(guī)定學(xué)生作業(yè)完成要及時(shí)、不抄襲、不拖延；要求教師不布置重復(fù)、機(jī)械性作業(yè)，采用“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式，定期進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的進(jìn)步。
四是抓好活動(dòng)開展，凸顯一個(gè)“恒”字。每學(xué)期舉行
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