11月21―22日，教育部組織的第四屆全國基礎(chǔ)教育課程改革研討會在江蘇省常州市舉行。本次會議的主題是：聚焦核心素養(yǎng)，深化教學(xué)改革。本次研討會規(guī)?？涨?，來自全國32個省級和5個計劃單列市的教研部門負(fù)責(zé)人、教育領(lǐng)域?qū)＜?、教研員、教師等近千人參加，中國教研網(wǎng)全程現(xiàn)場直播，是我國教育界研討交流的一次年度盛會。

本次會議內(nèi)容包括教育部普通高中課標(biāo)修訂組專家的專題報告和中小學(xué)9個學(xué)科的課堂教學(xué)案例觀摩與研討。小學(xué)三個學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)示范課例，分別由山東、江蘇、上海提供。

山東省泰安師范附屬學(xué)校黨照虎作為全國小學(xué)語文教師的唯一代表，執(zhí)教小學(xué)語文教學(xué)課例《橋》。黨老師聚焦學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升與發(fā)展，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，用澎湃的激情、平實的語言、智慧的點撥推進(jìn)整個課堂教學(xué)，教學(xué)現(xiàn)場充盈著濃濃的語文味。課后，知名教育專家進(jìn)行了現(xiàn)場點評。上海師范大學(xué)教授鄭桂華認(rèn)為“整堂課的教學(xué)設(shè)計與學(xué)習(xí)過程開放度高，特別注重發(fā)展學(xué)生個性化體驗，尤其在語言建構(gòu)與運用方面，是一堂值得借鑒、有研究價值的典范課例。”東北師范大學(xué)教授呂立杰充分肯定了黨照虎老師自身較高的語文核心素養(yǎng)，她指出“課堂中，老師對語言的敏感度很高，基于語言范式，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，讓課堂教學(xué)從教到學(xué)，以學(xué)生為中心，找到學(xué)習(xí)的起點，整堂課充分展現(xiàn)了對語文學(xué)科本質(zhì)特征和先進(jìn)教學(xué)理念的轉(zhuǎn)化力，真正地實現(xiàn)了課堂轉(zhuǎn)型。” 山東省教育科學(xué)研究院特級教師李家棟對本課給予了充分肯定，并主持了專家點評、互動交流環(huán)節(jié)；現(xiàn)場觀眾一致好評，評價此課精彩、扎實、震撼。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教學(xué)處處長莫景祺為黨照虎老師頒發(fā)了上課證書。（泰安師范附屬學(xué)校）