寧陽縣通過德育平臺建設(shè)，豐富活動載體，推動德育工作落地生根。

一、構(gòu)筑優(yōu)秀傳統(tǒng)文化平臺，促傳統(tǒng)文化“根植”校園。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)筑“中國夢”的堅(jiān)強(qiáng)基石。寧陽縣積極與中華希賢教育基金會合作，建設(shè)“積微善，成大德”“微善號”中國青少年健康成長項(xiàng)目試驗(yàn)基地。深入開展“積微善，成大德”教育實(shí)踐活動，組建多種類型的學(xué)生“微善社”，舉行“拜師之禮”、“成年之禮”，引導(dǎo)學(xué)生由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。 同時(shí)，開展“圣鄰書院”公益大講堂，為廣大師生、學(xué)生家長等舉辦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家庭教育等講座。目前，“圣鄰書院”公益大講堂已舉辦15期，受眾3萬余人。寧陽二中、寧陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金橋?qū)W校舉行親子誦讀比賽，誦讀慧心之語，沐浴孔顏之風(fēng)，親感圣賢之道。寧陽第二小學(xué)、華豐鎮(zhèn)中心小學(xué)、崔解明德小學(xué)開展了社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園和圣賢文化、感恩禮儀教育進(jìn)校園活動，享書香之樂，化國民之魂，鑄國學(xué)之韻。全縣各學(xué)校構(gòu)建起穩(wěn)固的國學(xué)金字塔，真正做到以學(xué)益智、以學(xué)修身、以學(xué)增才，讓中國傳統(tǒng)文化瑰寶薪火相傳。

二、構(gòu)筑成長指導(dǎo)服務(wù)為平臺，助學(xué)生成長“放飛”心靈。全縣不斷加強(qiáng)“青少年校外實(shí)踐教育基地”建設(shè)，在2013年全市率先成立“青少年校外實(shí)踐教育基地”的基礎(chǔ)上，立足全縣學(xué)生實(shí)際，不斷豐富課程門類，相繼開發(fā)了涵蓋品格教育、科技教育、法制教育、環(huán)保教育、安全教育等方面的30多個(gè)課程門類，每年集中培訓(xùn)學(xué)生上萬人次。借助省級水利風(fēng)景區(qū)復(fù)圣公園，建立寧陽縣青少年成長指導(dǎo)中心和70多個(gè)校級青少年成長指導(dǎo)中心，成立由1000名教師、學(xué)生和社會公益人士組成的心理調(diào)適導(dǎo)師團(tuán)、社會體驗(yàn)導(dǎo)師團(tuán)、人生規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)、學(xué)生互助導(dǎo)師團(tuán)、志愿服務(wù)團(tuán)等10多個(gè)學(xué)生成長指導(dǎo)團(tuán)體，為學(xué)生提供全面的成長指導(dǎo)服務(wù)。依托13處鄉(xiāng)村學(xué)少年宮，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在中心小學(xué)、中心中學(xué)，建設(shè)功能完善的留守兒童活動站，為全縣1300多名留守兒童提供心理指導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛等成長服務(wù)。建成國家級留守兒童活動站1所，省級3所，市級9所。

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